各學院、各部門：
為深入推進課堂教育教學改革，提升教師教育信息化水平，推進信息技術與教育教學深度融合，全面提升我校教師專業化水平和創新能力，以賽促教，以賽促學，以賽促建，學校決定舉辦徐州工程學院2024年微課教學比賽，現就相關事宜通知如下：
一、參賽對象
（一）參賽對象為我校在職專任教師，各部門的教師歸口相關學院。
（二）各學院推薦參加學校比賽的總名額詳見附件1。
（三）各學院要認真組織院内選拔，擇優推薦參加校級比賽的作品。
二、比賽内容
比賽作品分為微課、微課程和智慧教學實錄微課三種類型：
（一）微課
1.微課指依據人才培養方案、課程标準或大綱及相關教學要求，以現代教育思想和教學理念為指導，以使學生自主學習達到最佳學習效果為目标，經過精心的信息化教學設計，以視頻、動畫等形式記錄或展示教師圍繞某個（某些）知識點（技能點）開展的簡短、完整的教學活動。
2.微課重點考察教師針對特定教學任務，充分、合理運用信息技術、數字資源和信息化教學環境進行教學設計和實際教學，并将教學的過程制作成為學習資源的能力。參賽教師在自己承擔的課程中選取教學重點難點作為參賽作品的内容，内容要聚焦，主題要突出，注重課程思政，能幫助學生解決教學重點難點，學生學習效果突出。
3.微課作品以視頻格式報送（MP4格式，視頻時長5-12分鐘，分辨率不低于720p，文件小于200M）。并同時提交該作品的教學設計文稿（PDF格式，文件小于100M，内容、格式與字數不限）。
（二）微課程
1.微課程指依據人才培養方案、課程标準或大綱及相關教學要求，以現代教育思想和教學理念為指導，圍繞某個主題，以系列微課為主要教學資源，經過精心的信息化教學設計，主要供學生自主學習的簡短的在線課程。
2.微課程重點考察教師針對教學内容完成教學設計、制作教學資源、建設在線課程、組織在線教學幫助學生達成學習目标的能力。微課程教學目标準确、教學資源豐富、教學活動有效、教學流程完整、技術應用恰當、課程思政突出，能引導學生在線自主學習和協作學習，突出解決教學的重難點。
3.微課程為在線課程形式，平台不限。一級目錄為5-8個單元（或章、模塊、項目、任務等），二級及以下内容不限。作品需提供在線使用的網址、帳号和密碼供評審專家評審使用。并同時提交該微課程某一單元的教學設計文稿（PDF格式，文件小于100M，内容、格式與字數不限）。
（三）智慧教學實錄微課
1.智慧教學實錄微課指依據人才培養方案、課程标準或大綱及相關教學要求，以現代教育思想和教學理念為指導，以使學生學習達到最佳學習效果為目标，經過精心的信息化教學設計，充分合理地利用信息化教學技術、資源、設備、環境和相關條件，在智慧教室、實驗實訓室等信息化教學環境中開展的真實、簡短、完整的示範教學活動的全程實錄。
2.智慧教學實錄微課重點考察教師針對特定教學任務，充分、合理地運用信息技術、數字資源和信息化教學環境進行教學設計和實際教學的能力，為其他教師提供教學示範和榜樣。參賽教師在自己承擔的課程中選取合适的内容進行教學設計和實際教學，内容要聚焦，效果要突出，目标要達成。教學中要注重課程思政及學生能力培養，要體現教師教學素養和教學能力水平。
3.智慧教學實錄微課作品須全程連續錄制，不允許另行剪輯及配音，不需要加片頭片尾及字幕，不允許使用摳像、虛拟編輯合成等技術。作品以視頻格式報送（MP4格式，視頻時長15-20分鐘，分辨率不低于720p，文件小于200M）。并同時提交該作品的教學設計文稿（PDF格式，文件小于100M，内容、格式與字數不限）。
三、參賽要求
（一）微課和智慧教學實錄微課作品為個人參賽，獨立完成教學，并且在本次比賽中每人隻能申報1件參賽作品。
微課程參賽作品可以個人或教學團隊的名義參賽。以教學團隊名義參賽時團隊成員須為本校在職教師，成員不超過3人，以主講教師（第一完成人）為主進行教學。參賽作品的第一完成人在本次比賽中隻能參與1件參賽作品。
（二）參賽作品要堅持立德樹人，能夠将思想政治教育内化為課程内容，弘揚社會主義核心價值觀。作品應緊緊圍繞堅定學生理想信念，以愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體為主線，圍繞政治認同、家國情懷、文化素養、憲法法治意識、道德修養等重點優化課程思政内容供給，系統進行中國特色社會主義和中國夢教育、社會主義核心價值觀教育、法治教育、勞動教育、心理健康教育、中華優秀傳統文化教育。
（三）作品無危害國家安全、涉密及其他不适宜網絡公開傳播的内容；作品應為參賽教師本人或團隊原創，無侵犯他人知識産權内容。若發現參賽作品有抄襲他人作品、侵犯他人著作權或有任何不良信息内容，将取消該作品參賽資格。
（四）參賽者享有作品的著作權，同時授權賽事組織單位在非商業用途場合組織對比賽成果的免費共享（涉密的除外）。
四、材料報送
（一）各學院請于2024年5月22日（周三）前将校級微課教學比賽推薦彙總表（附件2）的紙質和電子稿（一式一份）報送教務處教師教學發展中心（大活222）。
（二）參賽教師請于2024年6月19日（周三）之前将作品材料上傳至學校比賽平台：
1.點擊比賽官網http://2024xzitweike.contest.chaoxing.com/portal報名參賽，登錄帳号為教師十位工号，初始密碼為s654321s（有學習通賬号的與學習通賬号密碼相同）。
2.進入用戶中心--我的作品，按說明要求上傳作品，保存并提交。每位教師隻能上傳一部作品。
3.另外，請将參賽作品文件夾（學院+姓名+微課名）通過QQ發給程老師（QQ：276410050）。
五、其他事宜
（一）各學院要高度重視，提高認識，把微課教學比賽作為提高教師專業發展和教學能力的重要抓手，廣泛發動教師積極參與，積極為教師參賽創造條件，通過組織高水平的院賽，真正推選出優秀作品參加校賽。各學院應對推薦作品的内容進行嚴格把關。
（二）為便于聯系，更好的為比賽各項工作服務，請參賽教師加入QQ群（須學院+實名+工号申請），群号：429804478（2024年徐州工程學院微課教學比賽交流群）。
未盡事宜請聯系教務處（教師教學發展中心） 張晶 程燕青，電話：83105269（5269）。
附件：
1：2024年校級微課教學比賽各學院推薦名額一覽表.doc
教務處（教師教學發展中心）
2024年3月4日